Vysvetľuje učiteľka:
– Od Arabov máme číslice, z Číny máme porcelán, kalendár máme od Rimanov. Vie mi niekto povedať ďalší príklad?
– Áno, ja! My máme poháre z krčmy, taniere z reštaurácie, víno zo susedovej pivnice a mladší brat je od poštára.
Pýta sa žiak:
– Pani učiteľka, tu je napísané, že príklad máme vyriešiť vylučovacou metódou.
– Áno, tak.
– To znamená, že sa máme na to vykakať?
Pýta sa učiteľka:
– Deti, viete čo robil Noe po potope?
– Ja viem! Podľa mňa sa sušil.
Vedenie univerzity tvrdí, že stanoví ďalší postup „po zrelej úvahe“.
Inštitút uviedol, že odhalil zraniteľné miesta vo svojom informačnom systéme a prijal opatrenia na ich odstránenie.
Jeho návšteva sa koná pri príležitosti 25. výročia nadobudnutia platnosti Vatikánskej zmluvy.
Ministerka uviedla, že stretnutie s rezortným kolegom splnilo jej očakávania.
Odporúčame
HOKEJFiasko všetkých vekov. Nahodený puk hviezdnemu brankárovi pokazil život. Po návrate ho "dorazila" manželka
ŽENANa červený koberec ako na pláž: Známa speváčka nechala doma zábrany aj podprsenku, v priesvitných šatách ukázala takmer všetko 
REGIÓNYRukojemnícka dráma v Golianove: Muž niekoľko hodín zadržiaval dve malé deti. Obyvatelia opísali príčiny skratového konania
SPRÁVYAnalýza amerického denníka ponúka tri realistické scenáre konca vojny na Ukrajine - za najpravdepodobnejší považuje prvý
CESTOVANIEKVÍZ: Ako sa volali lode Krištofa Kolumba a odkiaľ pochádzal Marco Polo? Len málokto odpovie správne na otázky o slávnych cestovateľoch. Dáte aspoň 6 dobre?
++++++++++ ...
Celá debata | RSS tejto debaty